MINT

Ziel(e)

Interesse für Mathematik, Informatik, Technik und Naturwissenschaften bei Mädchen und Frauen zu wecken, fördern und Vernetzung anzubieten.

Zielgruppe(n)

Mädchen und Frauen in Österreich.

Inhalt

Mehr Frauen in MINT sind angesichts des Fachkräftemangels aber auch aufgrund unserer technisch ausgeprägten Hochschule ein zentrales Desideratum. Hier nimmt die FH Oberösterreich eine Vorreiterrolle ein und initiiert und koordiniert zahlreiche Projekte mit dem Ziel das Interesse für Informatik und Technik bei potenziellen Studentinnen zu wecken, aber auch die aktuellen Studentinnen besser untereinander zu vernetzen und auf eine Tech-Karriere vorzubereiten.

Das vom Bundeskanzleramt geförderte Projekt „MINT your future“ hat zum Ziel, jungen Menschen Mut zu machen, eine berufliche Laufbahn in der Informatik, Naturwissenschaft oder Technik einzuschlagen. Geplant ist, ein Online-Portal mit Namen "MINT your future" (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) für Oberösterreich aufzusetzen und damit Selbstzweifel von Frauen bezüglich einer technischen Ausbildung abzubauen. Die Plattform soll durch ihre zahlreichen Beiträge unterschiedlichste Gruppen (Schülerinnen, Eltern, Lehrkräfte und alle anderen Interessierten) ansprechen, informieren und sensibilisieren. Zum einen sollen Mädchen im Alterssegment 15-19 aus Schulen ohne MINT Schwerpunkt im Zentralraum Oberösterreich in der Berufsfindungsphase adressiert und für Technik begeistert werden. Zum anderen soll das Projekt dazu beitragen, Eltern und Bildungspersonal zu sensibilisieren, damit sie jungen Menschen Mut und Lust machen, einen Beruf in einem (informations)technischen Bereich zu ergreifen.

Die Abteilung Raumordnung des Landes Oberösterreich initiierte im Zuge des INTERREG Österreich-Bayern den Aufbau eines Netzwerks von MINT Learning Centern. Im Projekt wird eine grenzüberschreitende Kooperation (Österreich-Bayern-Salzburg) von MINT Learning Centern eingerichtet, für Schüler und Schülerinnen der Sekundarstufe. Ziel ist, MINT-Anwendungen in außerschulischem Kontext kennenzulernen und Motivation/Kompetenzen im MINT-Bereich zu steigern. Bei der Erstellung der Lernmaterialien werden Darstellungen und Beispiele verwendet, die insbesondere auf Gleichstellung und Nichtdiskriminierung Bedacht nehmen. Zudem werden spezielle MINT-Angebote für Schülerinnen angeboten. Insbesondere werden erfolgreiche Frauen aus dem wirtschaftlich/wissenschaftlichen MINT-Bereich als "Role Models" für Schülerinnen eine Vorbildfunktion in MINT-Veranstaltungen übernehmen.                                

2022 wurde die MINTality Stiftung gegründet. Ausgangspunkt war der Launch des digitalen Lernspiels Robitopia, bei dem gezeigt wurde, dass Mädchen sich für MINT begeistern lassen und auch Hemmfaktoren (z. B. fehlendes Selbstbewusstsein, falsche Rollenbilder) abgebaut werden können. Die Stiftung soll einen Beitrag leisten, um den Fachkräftemangel zu bekämpfen, Teams diverser zu machen, Frauen spannende Karrieren in technischen Berufen zu ermöglichen und Frauen dazu zu verhelfen, noch innovativer, eigenständiger und finanziell unabhängiger zu sein.